Dans cet article, nous verrons comment faire des cours à distance plus qu'un pauvre équivalent des cours et des cours traditionnels, mais leur alternative plus parfaite et plus efficace.
Commençons par une question simple. Comment imaginer une éducation de qualité ? Des images d’anciens campus et de bâtiments universitaires, d’uniformes avec un écusson complexe et de professeurs en robe me viennent probablement à l’esprit. Quelque chose de similaire à Oxford, Harvard ou même au mystique Poudlard. Mais nous ne révélerons pas une vérité tacite en disant que ce ne sont pas les murs couverts de lierre qui créent la réputation des établissements d'enseignement d'élite, mais la capacité de rester dans l'air du temps. Sous leur enveloppe rétro se cache toujours un rembourrage ultra-moderne.
Toutes les écoles, collèges ou universités ne peuvent pas se permettre de dépenser des sommes astronomiques en équipement de laboratoire, en manuels et en logiciels. Mais cela n’est tout simplement pas nécessaire pour la plupart des éducateurs. Tout professeur d’école disposant d’un ordinateur portable ou d’un smartphone dispose de tout le matériel nécessaire pour organiser un cours moderne et de qualité.
L’approche conservatrice, ou traditionnelle, selon laquelle le processus éducatif devrait être basé sur des manuels papier, des notes dans des cahiers et des réponses au tableau, perd rapidement du terrain. La grande majorité des éducateurs et des coachs ont déjà compris que les ordinateurs, tablettes et smartphones des élèves sont leurs véritables alliés. Les cours et conférences interactifs, dans lesquels les écoliers et les étudiants reçoivent du matériel numérique de leur professeur, sont déjà devenus la norme. En fait, ces cours sont en réalité des présentations en ligne et reposent sur les mêmes principes.
Cependant, même les innombrables technologies avancées ne résolvent pas un certain nombre de tâches des enseignants. Ces lacunes se produisent fréquemment parce que les créateurs de la plupart des outils d'événements en ligne visent principalement le public des entreprises, sans considérer que les éducateurs et les établissements d'enseignement peuvent également être leurs clients.
Nous aimons penser que nous sommes l’une des rares exceptions.
Pitch AvatarLa principale caractéristique de est un système de feedback unique qui transforme le smartphone de l'enseignant/coach en télécommande de la leçon.
Voici comment cela fonctionne:
- Pour commencer, inscrivez-vous sur le site. Ensuite, achetez et téléchargez l'application mobile. Nous avons options de régime abordables et des tarifs flexibles, de sorte que l'achat de l'application ne pose aucun problème ni pour un établissement d'enseignement ni pour un enseignant, un conférencier ou un coach individuel. Bien sûr, il existe également une version gratuite, mais dans ce texte nous abordons principalement les possibilités disponibles via un abonnement payant.
- Modifiez et téléchargez votre leçon/conférence. Le service est compatible à la fois avec les vidéos YouTube et les services de création de présentations les plus populaires (PowerPoint, Canva, Keynote, Google Slides et autres). Sur la base de la leçon, vous pouvez créer un « pitch » – un court résumé qui présente aux étudiants son contenu principal. Si nécessaire, vous pouvez également compléter le cours par un formulaire de collecte d'informations.
- Créez un lien vers la leçon/le cours, envoyez-le à vos élèves et/ou placez-le sur une page d'un site Web en tant que lecteur multimédia. Vous pouvez soit donner la leçon en direct, soit offrir à vos élèves la possibilité de regarder une version enregistrée.
- Dès que quelqu'un commence à regarder une leçon/une conférence, vous recevoir un message sur votre smartphone et peut se connecter en commentant et en répondant aux questions dans le chat. L'étudiant a également la possibilité d'appuyer sur le bouton « Appeler le présentateur ». Ceci est particulièrement pratique lorsque vous mettez une leçon/une conférence enregistrée à la disposition des étudiants.
- Grâce au système d'analyse intégré, vous pouvez étudier l'activité de chaque élève individuellement. Vous aurez des informations sur la durée pendant laquelle ils ont regardé la leçon, les questions qui ont été posées, etc. Ceci est particulièrement utile si vous avez préparé un test et que les étudiants ont fourni leurs réponses dans le chat.
Résumons:
Grâce au Pitch Avatar, les enseignants peuvent : avoir un dialogue complet avec les élèves par chat vocal ou textuel ; suivre l'activité de chaque élève ; travailler en groupe ou donner des cours individuels ; répondre à toutes les questions des étudiants ; créer, envoyer et vérifier les devoirs.
Ce ne sont pas toutes les fonctionnalités de Pitch Avatar et nous sommes convaincus que chaque enseignant, conférencier ou coach sera en mesure de trouver la meilleure application pour cet outil, en le personnalisant en fonction de ses buts et objectifs.
